Огород на подоконнике

 Весной в нашем учреждении традиционно начинается садово-огородническая пора, и в каждой группе на подоконнике появляется свой мини-огород, где ребята с педагогами выращивают различные культуры (лук, горох, укроп, бархатцы,овёс). Ребятам обычно нравится наблюдать за развитием растений. 

Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно, поэтому одной из интересных форм исследовательской деятельности является создание огорода на подоконнике. В процессе работы дети знакомятся с особенностями выращивания культурных растений, обобщают представления о необходимости света, тепла, влаги и почвы для роста растений, ведут дневник наблюдений за растениями, развивают наблюдательность. Способы наблюдения педагоги подбирают с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Воспитанники каждой группы не только выращивают рассаду и зелень на окне, но и стараются красочно украсить свой небольшой огород. Благодаря проекту "Огород на подоконнике" воспитанники знакомятся также с понятием "сельскохозяйственный труд", расширяют свои представления о способах ухода за растениями, развивают свои познавательные и творческие способности через организацию совместной познавательно-поисковой деятельности. Проект также способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами живой природы. 

 В дни субботников ребята высадят рассаду в грунт.